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北京市教委:促進部分北京中央高校,向外轉移
2021-10-07 11:08
北京市教委
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  近日,北京市教育委員會發布《北京市“十四五”時期教育改革和發展規劃(2021—2025年)》。其中提到:有序疏解中心城區部分普通高校,壓縮高校中心城區在校生規模。研究推進相關高校到郊區落地,努力推進實現“區區有高校”的目標。

  此外,《規劃》還提到:

  (一)京津冀教育協同發展開創新局面

  積極推動教育領域“疏整促”工作,嚴格控制市屬高校和中職學校招生規模,以建設良鄉、沙河大學城為重點促進部分中央高校向外轉移,聚焦推進北京工商大學、北京電影學院、北京城市學院等5所市屬高校向外疏解,教育空間佈局不斷優化。統籌全市優質教育資源在城市副中心規劃建設14所優質學校,北京學校、黃城根小學分校等已開始招生。

  積極參與支持河北雄安新區建設,4所援助學校辦學水平明顯提升,3所“交鑰匙”學校建設進展順利。京津冀教育協同發展不斷深化,教育資源共建共享水平顯著提高。以援藏、援疆等為重點深化教育扶貧協作和支援合作,為決勝脱貧攻堅做出了應有貢獻,形成了北京經驗。

  (二)京津冀教育協同發展開創新局面高等教育國際競爭力更加顯著

  一流大學和一流學科羣建設取得積極進展,市屬本科高校分類發展的格局基本形成。高等教育人才培養質量明顯提升,國際學生和高端學術交流的吸引力顯著增強。

  (三)持續疏解中心城區部分教育功能

  深入落實疏解整治促提升專項行動,有序疏解中心城區部分普通高校,壓縮高校中心城區在校生規模。北京電影學院、北京信息科技大學等高校新校區建成使用。加快首都醫科大學、首都體育學院新校區建設,推動中心城區校址整體騰退。統籌新老校區資源,結合區域規劃和功能,有序推動已疏解高校老校區騰退空間的合理利用。推進沙河、良鄉高教園區向大學城轉化,建設結構合理、要素齊全、職住平衡、充滿活力的科教融合新城。加快建設中國人民大學通州校區、北京化工大學昌平校區和中央民族大學豐台校區。研究推進相關高校到郊區落地,努力推進實現“區區有高校”的目標。

  (四)深化跨區域教育交流合作

  充分發揮首都優質教育資源輻射帶動作用,緊密結合對口支援地區實際需求,細化完善教育幫扶機制,提升教育幫扶精準度和實效性。辦好內地民族班,落實好少數民族高層次骨幹人才培養計劃,發揮好開放大學在線教育幫扶作用。強化與發達地區交流合作,共享先進的教育理念和教育經驗,開展多層次、多領域的平台和項目合作,共同創造具有中國特色的現代化教育發展模式和經驗。

  (五)支持“雙一流”建設

  分類建設一流大學和一流學科。建立完善的分類管理、分類支持、分類發展的引導機制,支持高校把發展科技第一生產力、培養人才第一資源、增強創新第一動力更好結合起來,合理定位、辦出特色、爭創一流。支持一流大學全面提高人才培養能力,培養一流人才方陣。引導一流大學完善以健康學術生態為基礎、以有效學術治理為保障、以產生一流學術成果和培養一流人才為目標的大學創新體系,勇於攻克“卡脖子”的關鍵核心技術,加強產學研深度融合,促進科技成果轉化。

  引導“雙一流”建設高校主動服務國家和北京經濟社會發展。深入推進“雙一流”大學與其他在京高校學科合作共建,深化校際平台合作,加強學術交流和科研合作,強化師資隊伍建設,全面提升學科帶頭人和學科骨幹的學術水平,深入推進研究生聯合培養,構建市屬高校與中央高校學科優勢互補、融合發展新模式。

  (六)深化高等學校分類發展改革

  完善市屬高等學校分類發展政策體系。改革市屬高校考核模式,建立分類的財政支持政策,深化市屬高校內部人事制度改革,促進市屬高校內涵、特色、差異化發展,實現高校在不同類型和不同領域辦出特色、爭創一流。

  支持高水平研究型大學建設。聚焦國家、北京和特定領域的核心需求設置專業,突出重點領域、促進學科交叉,大力開展前沿研究、基礎研究和應用基礎研究,重點培養德才兼備、全面發展、具有較強創新能力的優秀人才。

  加強高水平特色型大學建設。面向國家發展和首都急需,集中力量發展最具優勢和前景的學科專業,深入推進行業產業領域的基礎研究和應用研究,重點培養品學兼優、能力突出、社會需要的行業建設優秀人才。

  推進高水平應用型大學建設。深化教育教學改革,加強學科專業建設,緊密結合北京經濟社會發展和人才培養需求,開展高相關性理論探索和科技創新,重點培養知行合一、學以致用、具有創新精神的優秀應用型建設人才。

  (七)深化智能時代的教育教學方式變革

  推進以信息技術為支撐的教育教學方法創新,研發以雲計算、大數據為主要依託的智能教學系統,通過教育數據挖掘、學習分析、深度學習等技術,實時監測學習者的學習進度與狀態,刻畫知識圖譜、能力圖譜,為學習者提供全面、有效的智能診斷、資源推送和學習輔導等服務,支持差異化的“教”和個性化的“學”,支持北京開放大學在智能教學領域先行先試。

  研發設置適應一線教學需求的“智能助教”系統,利用人工智能為教師提供全程助教支持,幫助教師完成查找資源、批改作業、在線答疑等輔助性工作,支持教師課堂教學,建立智能、快速、全面的教育分析系統,實現人機共教、人機共育。支持研發符合在校生學習需求的“智能學伴”,為學生提供高度個性化的學習支持服務。

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